Autor: Bonavida Cristian
Institución: UNLP
Año: 2022
JEL: I25; J31, O33
Resumen:
En este trabajo utilizamos datos de la base PIAAC para evaluar diferencias por género en los mercados laborales en cuatro países de América Latina. A partir de medidas de desempeño cognitivo, documentamos que las brechas en la edad escolar se repiten durante la etapa adulta, en particular en el campo numérico. Esto ocurre incluso descontando el efecto de la educación. Explotando información de ocupaciones a nivel individual y con especificidad regional, verificamos en qué medida dichas diferencias encuentran un correlato en la intensidad de tareas abstractas, rutinarias y manuales, que hombres y mujeres desempeñan en el contexto laboral. En concreto, encontramos que las habilidades cognitivas son relevantes para el contenido de tarea. Al mismo tiempo la evidencia sugiere una marcada segmentación en el tipo de tareas al interior de las ocupaciones, incluso frente a iguales atributos productivos. A partir de incorporar ambos factores a una regresión de Mincer estimamos el precio asociado a estas tareas controlando por el desempeño cognitivo, que es típicamente una dimensión omitida. Mediante un ejercicio de descomposición cuantificamos en qué medida ambos factores contribuyen a explicar las brechas salariales de género, hallando un efecto significativo que varía en magnitud según el país. Finalmente exploramos cómo estas diferencias se asocian con perspectivas para la demanda de empleo más o menos favorables en relación al cambio tecnológico.